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LES NOUVELLES DE PARITÉ SCIENCE – JUILLET et AOUT 2024




1 - NOUVELLES DE VOTRE ASSOCIATION

1.1 - L’assemblée Générale Annuelle de Parité Science s’est tenue le jeudi 23 mai 2024 à Phelma Minatec (Grenoble). Le rapport moral est disponible, pour les adhérent.es seulement, au lien : https://nextcloud.parite-science.fr/index.php/apps/files/?dir=/PariteScience-CA/AG/2024&openfile=3532

 

1.2 - Un premier CA (élection du bureau) a eu lieu le mardi 2 juillet 2024, même lieu.

 

2 - ASSOCIATION FEMMES et SCIENCES

Le Colloque Femmes & Sciences 2024 aura lieu les 20 novembre (formation pour les enseignant·es) et 22-23 novembre 2024 (colloque ouvert aux membres et personnes intéressées) à Strasbourg. Le thème retenu est "Vers des climats inclusifs".

 

3 - EUROPEAN PLATFORM FOR WOMEN IN SCIENCES

La conférence annuelle de l’association EPWS aura lieu à Lyon du 25 au 27 novembre 2024. Le thème retenu est « Violence fondée sur le genre dans l'enseignement supérieur et la recherche en Europe Culture institutionnelle et approche intersectionnelle : Connaissance. Politique. Mise en œuvre »

 

4 - FEMMES DE SCIENCES

4.1 - Le 5 juillet 2024, notre collègue Angela MARTIN-SERRANO ORTIZ a donné une conférence Midi-Minatec intitulée « Immunothérapie sur mesure pour le traitement du cancer et des infections » le . Le replay est disponible au lien : https://youtu.be/leb-qX20QKM. Angela est membre de Parité Science.

 

4.2 - Le 26 juin 2024, à la Médiathèque Latour Maubourg de Valence, Aurélie PORTEFAIX, pédiatre aux Hospices Civils de Lyon et Responsable Scientifique de l’axe pédiatrie du Centre d’investigation Clinique de Lyon a fait une conférence intitulée « Les Perturbateurs endocriniens et la santé de l’Enfant : formation et information» . https://fondationevertea.org/26-juin-les-perturbateurs-endocriniens-et-la-sante-de-lenfant-formation-et-information/

 

4.3 - PODCAST / Blandine DOLIGEZ (Directrice de Recherche au CNRS) présente les travaux qu’elle réalise avec son équipe sur la mésange charbonnière dans son milieu naturel en Suède. https://smartlink.ausha.co/cnrs-qu-est-ce-que-tu-cherches/mesange-charbonniere-innove-blandine-doligez-cnrs

 

4.4 - Aleksandra Maria WALCZAK - chercheuse en biophysique théorique au Laboratoire de Physique de l'Ecole Normale Supérieure – est une des lauréates françaises de la première vague de l’appel « Proof of concept 2024 » du Conseil européen de la recherche (ERC), deux sont hébergés au CNRS. Projet : RESPOND - Computational scanning for responding clonotypes in immune repertoires. Une video de 2022 : https://youtu.be/-ypo-cimdiA

 

4.5 - En 1948, pendant ses recherches doctorales, Rosemary FOWLER, alors âgée de 22 ans, a découvert la particule kaon. Elle a toutefois renoncé à son doctorat pour fonder une famille. 75 ans après sa découverte révolutionnaire, elle vient de recevoir un doctorat honoris causa. https://www.theguardian.com/science/article/2024/jul/22/physicist-rosemary-fowler-honoured-doctorate-75-years-after-discovery?utm_source=Live+Audience&utm_campaign=4f7f28dc60-nature-briefing-daily-20240722&utm_medium=email&utm_term=0_b27a691814-4f7f28dc60-52461380

 

4.6 - Le mardi 29 octobre, à 17 :30, à l’Académie des Sciences, Bérengère DUBRULLE donnera une conférence intitulée : « Les mystères de la turbulence ». https://www.eventbrite.fr/e/billets-les-mysteres-de-la-turbulence-946361291097?aff=oddtdtcreator

 

4.7 - Les 17 et 18 octobre, à l’ Amphithéâtre Marguerite de Navarre, Site Marcelin Berthelot,  le Collège de France organise un colloque intitulé « Genre et Sciences » : https://www.college-de-france.fr/fr/agenda/grand-evenement/genre-et-sciences

 

4.8 - Ségolène GUINARD est philosophe et anthropologue, spécialiste des questions liées à la vie dans les milieux extrêmes. Elle s’interroge sur notre rapport au ciel, au spatial et aux imaginaires qui en découlent. https://www.futura-sciences.com/sciences/actualites/astronautique-segolene-guinard-anthropologue-deconstruit-nos-imaginaires-conquete-spatiale-derives-115048/?utm_source=pocket-newtab-fr-fr

 

4.9 – PODCAST (3 min)  Emmy NOETHER est née en 1882. On lui doit notamment un théorème qualifié par Albert Einstein de « monument de la pensée mathématique ». Lié à la notion d’invariance, il permet de decrire mathématiquement certains principes déjà connus auparavant, mais aussi de chercher de nouvelles lois, notamment en physique quantique. https://www.radiofrance.fr/franceinter/podcasts/the-conversation/the-conversation-du-samedi-17-aout-2024-6846280?utm_source=pocket-newtab-fr-fr

 

4.10 – Un article de Nature traite du harcèlement sexuel dans le monde scientifique. 10 biologistes indiennes témoignent. https://www.nature.com/articles/d41586-024-02400-x?utm_source=Live+Audience&utm_campaign=8f8682bb06-nature-briefing-daily-20240814&utm_medium=email&utm_term=0_b27a691814-8f8682bb06-52461380

 

4.11- Une étude tend à montrer que des domaines de recherche entiers sont susceptibles d'être entachés de préjugés sexistes : plus il y a de femmes dans un domaine, plus le taux de réussite des demandes de subventions et l'évaluation de la qualité des chercheurs sont faibles. Avec comme corollaire que les femmes dans les disciplines masculinisées s’en sortent mieux.

 

4.12 - La géophysicienne Natalia CISTERNAS s'est embarquée, pour un voyage de 37 jours, afin de documenter les microbes dans une région de l'océan Pacifique à faible teneur en oxygène. https://doi.org/10.1038/d41586-024-02682-1

 

 

5 - FEMMES et TECH

5.1 - Eleni DIAMANTI est lauréate de la médaille de l'innovation du CNRS 2024. Elle est directrice de recherche au CNRS et spécialiste des technologies quantiques. https://images.cnrs.fr/reportage-photo/rep001237

 

5.2 - Le nouveau président d’Ingenieure.es et Scientifiques de France affirme « On manque d’ingénieures ! » https://www.mondedesgrandesecoles.fr/grandes-ecoles-universites-magazine-n110-juin-2024/ page 55 sur 84

 

5.3 - Créée par la Conférence des directeurs des écoles françaises d’ingénieur.es (CDEFI) pour lutter contre les stéréotypes, promouvoir l’égalité femmes-hommes et favoriser l’orientation des jeunes filles vers les formations et carrières scientifiques ou technologiques, la quatorzième édition de cette opération met en avant cinq projets d’écoles ainsi que les parcours de trois élèves-ingénieures et deux ingénieures. https://www.ingenieuses.fr/2024/05/21/ingenieuses-2024-dix-laureates-recompensees-lors-de-la-ceremonie-de-remise-des-prix/

 

5.4 - À l'occasion de la journée internationale des droits des femmes, la Délégation aux droits des femmes du Sénat, la Délégation à la prospective du Sénat et l'Office parlementaire d'évaluation des choix scientifiques et technologiques avaient organisé trois tables rondes pour interroger la présence des femmes dans les métiers de l’intelligence artificielle (IA) et étudier les possibilités de faire de l’IA, un atout pour l’égalité entre les femmes et les hommes. Les actes des débats, publiés dans ce rapport, retracent l’intégralité des propos tenus et des positions exprimées, et soulèvent les interrogations à approfondir. https://www.senat.fr/rap/r23-607/r23-6071.pdf

 

5.6 - En janvier, Isabelle COTE (https://en.wikipedia.org/wiki/Isabelle_M._C%C3%B4t%C3%A9) et trois autres spécialistes des sciences de la mer ont traversé l'océan Atlantique à la rame sans assistance, remportant la division féminine du World's Toughest Row. Leur objectif était de collecter des fonds pour l'éducation, la conservation et la recherche dans le domaine marin. Les coéquipières ont passé trois ans à se préparer à la traversée de 4 800 kilomètres, qu'elles ont effectuée en moins de 39 jours. https://www.nature.com/articles/d41586-024-01660-x?utm_source=Live+Audience&utm_campaign=919091181b-nature-briefing-daily-20240604&utm_medium=email&utm_term=0_b27a691814-919091181b-52461380

 

5.7 - Rapport Ingenieur.es et Scientifiques de France : taux de féminisation personnes en activité 24 % , diplomé.es 29 % , recrutement 33,7 %. https://www.iesf.fr/offres/doc_inline_src/752/4_pages_Enquete_2024vdef.pdf

 

5.8 - A l’occasion de la Journée internationale des femmes ingénieures l’IRT Nanoelec et l’association Femmes ingénieures ont organisé un webinaire sur les réseaux féminins dans les grandes entreprises. Replay : https://www.youtube.com/watch?v=_aTdZwwKKkw

 

5.9 - Estelle MOSSELY est une boxeuse française, championne olympique aux Jeux de 2016. Elle tentera de reconquérir la médaille d'or cet été à Paris. Elle est aussi diplômée de l'école supérieure d'ingénieurs Léonard-de-Vinci. https://www.ledauphine.com/jeux-olympiques/2024/07/15/maman-ambassadrice-ingenieure-cinq-choses-a-savoir-sur-estelle-mossely

 

5.10 - Le 23 septembre à 17h30, à l'Hôtel de l'Industrie, 4 Place Saint Germain des Prés, Paris 6è, l’association Elles Bougent fera une restitution de l'enquête nationale « Carrières en sciences : l'orientation est-elle toujours genrée ? » Lien d’inscription : https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSceER2YEa_las7PJSGqpMGbnUjEJYrSG9Vshzs7sRBdQLzgpg/viewform?usp=pp_url /

 

5.11 - Brittany HARRIS (diplômée ingénieure de l’Université de Bristol) et Jade COHEN (Sciences de l’Environnement, Université de Southampton) ont fondé une entreprise pour améliorer la durabilité dans le secteur de la construction. Irena TYSHYNA et Anna BALDYCHEVA utilisent l'IA émotionnelle pour améliorer les environnements d'apprentissage numérique. Dans cet article elles parlent de leur expérience de femmes dans un milieu très masculin. https://www.nature.com/articles/s44172-024-00228-x?utm_source=Live+Audience&utm_campaign=6f305c2514-nature-briefing-daily-20240702&utm_medium=email&utm_term=0_b27a691814-6f305c2514-52461380

 

5.11 - Une courte interview de Aline AUBERTIN, présidente d’honneur de Femmes Ingénieures.

 

 

6 - EDUCATION

6.1 - Les différences d’orientation persistent dans l’enseignement supérieur au regard des vœux exprimés lors de la session 2022 de Parcoursup y compris lorsqu’on considère des élèves ayant suivi les mêmes combinaisons de spécialités. Ces différences filles/garçons sont les plus élevées dans les combinaisons comportant au moins une composante scientifique : les filles s’orientent notamment davantage vers les filières de santé et les garçons vers les filières scientifiques sélectives. Les disparités d’orientation se manifestent dès la phase de confirmation des vœux. Elles évoluent peu lors des phases suivantes de propositions d’admission par les établissements et d’acceptation des propositions par les étudiants. https://www.education.gouv.fr/les-differences-d-orientation-entre-les-filles-et-les-garcons-l-entree-de-l-enseignement-superieur-414366

 

6.2 - Co-porté par VivaTech, les Intrépides de la Tech, We are the Future in Tech et NetExplo, le programme « 100 + 100 = Future in Tech – Mentoring » a réuni, le samedi 25 mai 2024, 100 femmes de la tech et 100 jeunes filles de niveaux 4ème, 3ème et 2nde, issues principalement de milieux d’éducation prioritaire. 30 agentes du numérique de l'État ont chacune accompagné une jeune fille pour promouvoir la diversité des carrières dans le secteur de la tech et les encourager à s’intéresser au monde du numérique, dans lequel les femmes sont aujourd'hui sous-représentées.

 

6.3 - Revue de presse : Analyse des représentations des femmes dans les médias et la culture populaire en tant que modèles de réussite dans les domaines scientifiques et technologiques : implications pour l’identification des filles à des carrières STEM : https://www.fondation-blaise-pascal.org/revue-de-presse-analyse-des-representations-des-femmes-dans-les-medias-et-la-culture-populaire-en-tant-que-modeles-de-reussite-dans-les-domaines-scientifiques-et-technologiques-implications-pour-l/?utm_source=brevo&utm_campaign=Newsletter%20N67%20-%20Juillet%2024&utm_medium=email

 

6.4 - A l’occasion de la Journée internationale des droits des filles qui aura lieu le 11 octobre, MGEN et ses partenaires organise des échanges en distanciel sur les initiatives destinées à contrer les inégalités de genre. Inscription : https://colloque-droit-des-filles.site.digitevent.com/page/199e-accueil/

 

 

7 - PARTICIPEZ !

Le collectif ElleStime travaille sur une demi-journée de sensibilisation aux sciences/maths/info pour des milliers de collégien·ne·s de 5e, le vendredi 13 décembre matin. Mise en relation de classe avec une femme scientifique ou un binôme pour échanger sur leur parcours et leur métier pour sensibiliser à l’importance des sciences et des maths notamment dans les métiers de la Tech.

 

8 - CANDIDATEZ !

Au grand prix « Irène Joliot-Curie » de l’académie des sciences. Date limite : mardi 10 septembre 2024 à minuit. https://www.academie-sciences.fr/fr/Appel-a-candidature/appel-a-candidature-prix-irene-joliot-curie.html

 

 

9 - DES LIENS INTERESSANTS

9.1 - L’Organisation internationale de normalisation (ISO) a donné naissance à un texte approuvé par plus de 60 pays : la norme volontaire ISO 53800, libellée NF ISO 53800 en France. Elle a pour titre « Lignes directrices relatives à la promotion et à la mise en œuvre de l’égalité entre les femmes et les hommes et à l’empouvoirement des femmes ». https://www.afnor.org/actualites/egalite-femmes-hommes-une-grande-cause-nationale-donne-naissance-a-une-norme-internationale/#:~:text=La%20norme%20ISO%2053800%20attaque,sa%20communication%20interne%20et%20externe.

 

9.2 - Sophie COROLLER est une plasticienne qui travaille sur la tenue des matériaux (aluminium, papier, ardoise, fibres de verre, pyrex, tube de carbone,…) afin, dit-elle de les rendre libres comme l’air. http://sophiecoroller.com/presentation.html

 

9.3 - Le secrétariat de la Condition féminine a fêté ses 50 ans. Un demi-siècle après sa création, des avancées dans la société et dans l’opinion publique, mais aussi de nombreux points qui n’ont pas été résolus. https://www.ledauphine.com/societe/2024/07/22/cinquante-ans-apres-le-secretariat-d-etat-ou-en-est-l-egalite-femmes-hommes

 

 

9.5 - Une étude basée sur de l'imagerie cérébrale a été menée auprès de jeunes adolescents. Elle a montré que le sexe et le genre s'inscrivent dans des réseaux cérébraux différents. Les résultats, publiés dans Science Advances, démontrent l'importance de prendre en compte l'impact social du genre dans la recherche. https://www.scientificamerican.com/article/sex-and-gender-map-onto-different-brain-networks-in-children/?utm_source=Live+Audience&utm_campaign=1512a0e984-nature-briefing-daily-20240718&utm_medium=email&utm_term=0_b27a691814-1512a0e984-52461380



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