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LES NOUVELLES DE PARITE SCIENCE DE NOVEMBRE 2022

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  • 19 déc. 2022
  • 4 min de lecture

1 – ACTION DE VOTRE ASSOCIATION

Parité Science fête ses 20 ans à la Casemate le mardi 8 novembre à 14 :00 ?


2 – DES COLLOQUES

2.1 - Le colloque Femmes et Sciences aura lieu à Rennes le vendredi 18 novembre 2022 au Centre Inria. Il est intitulé "Ensemble, cassons les codes" : https://www.eventbrite.fr/e/billets-femmes-et-numerique-ensemble-cassons-les-codes-414098438577


2.2 – La conférence annuelle de EPWS aura en visio lieu le 22 novembre de 9:45 à 15:45. Le theme de cette conference est l’intersectionalité et l’inclusion dans la recherche européenne. Lien : https://epws.org/epws-annual-conference-2022-gender-intersectionality-and-inclusion-in-the-eu-research-context-22-november-2022/


3 – PARTICIPEZ !

Pour la septième édition consécutive, le CERN, le Scienscope (UNIGE), l’EPFL et le Laboratoire d’Annecy de Physique des Particules (LAPP) s’associent pour célébrer la Journée internationale des femmes et des filles de science. À cette occasion, du 30 janvier au 3 février 2023, des femmes ambassadrices des sciences interviendront dans les établissements scolaires de la région pour parler de leur métier aux élèves. Explications et inscription au lien : https://indico.cern.ch/event/1211592/


4 - FEMMES DE SCIENCES

4.1 - Françoise Gaill EST spécialiste des écosystèmes abyssaux. Elle œuvre pour protéger l’océan via la Plateforme Océan & Climat pour créer un réseau international composé de scientifiques, de maires mais aussi d’experts, afin de promouvoir des solutions adaptées aux territoires concernés par l’élévation du niveau de la mer.


4.2 - Naviguant entre la mécanique, l’ethnologie, la biologie et… la lutherie, Iris Brémaud cherche à comprendre la diversité et la complexité du bois, matériau qui a accompagné l’humanité tout au long de son histoire.


4.3 - Talent de la médiation scientifique, Carolyn Scheurle est coordinatrice du pôle "Culture Océan" de l’Institut de la mer de Villefranche https://www.cnrs.fr/fr/personne/carolyn-scheurle


4.4 - les lauréates du prix l’Oréal-Unesco Prix Jeunes Talents France L’Oréal-UNESCO Pour les Femmes et la Science


Lucienne Nouchikian et Viviana Scoca, doctorantes à l’Institut Pasteur, sont lauréates du prix Jeunes Talents France l’Oréal-UNESCO pour les femmes et la science qui récompensent des doctorantes et post-doctorantes. https://www.50-50magazine.fr/2022/10/26/lucienne-nouchikian-viviana-scoca/


4.5 - Conférence de l'Académie des sciences, le mardi 15 novembre 2022 de 18h à 20h, Coupole de l’Institut de France - 23 quai de Conti - 75006 Paris. Marie Curie ne fut pas élue à l’Académie des sciences. Pourquoi ? Nous proposons de revenir sur cet évènement pour aborder la question de la place des femmes de sciences dans le monde académique. https://www.academie-sciences.fr/lettreinfo/lettre188.htm


4.6 - Une scientifique a produit plus de 1700 pages Wikipédia pour faire connaître les femmes scientifiques. https://www.50-50magazine.fr/2022/10/13/florence-rochefort-eliane-viennot/


5 - POUR MIEUX DECODER LES BIAIS ET LUTTER CONTRE LES STEREOTYPES

5.1 - Les biais implicites de genre sont des automatismes puissants présents chez la plupart des individus ; Ils influencent les jurys les plus rigoureux. Isabelle Régner, professeure de psychologie sociale et Vice-présidente d’Aix-Marseille Université (AMU) a réalisé le 28 janvier 2022 une conférence pour les établissements membres de la CPED.


5.2 - L’exposition « le sens de l’égalité » croise des témoignages de femmes dans des métiers non mixtes et des travaux de recherche en sciences sociales. Elle s’inscrit dans une perspective transmédia, ayant pour thème la mixité des métiers, l’orientation et donc l’égalité des chances.

Des panneaux d’exposition à emprunter : https://sens-de-l-egalite.fr/panneaux/


5.3 - Poids des stéréotypes, autocensure, retour en arrière... Comment la réforme du lycée a creusé les disparités entre filles et garçons dans les enseignements scientifiques

https://www.francetvinfo.fr/societe/droits-des-femmes/poids-des-stereotypes-autocensure-retour-en-arriere-comment-la-reforme-du-lycee-a-creuse-les-disparites-entre-filles-et-garcons-dans-les-enseignements-scientifiques_5414977.html#xtor=CS2-765-%5Bautres%5D-


6 - FILLES ET TECHNO

6.1 - Randa Maroufi est une artiste photographe qui capture en images les « stratégies du corps » féminin dans un milieu dit masculin. Elle présente une serie de 3 photos sur les fillères Lycée Pro : mécanique, carrosserie et peinture. https://www.maisonpop.fr/randa-maroufi


6.2 - Coding Sisters est un tutorat hebdomadaire qui accueille des lycéennes (jeunes filles et minorités de genre) pour les aider à débuter en informatique ou à progresser au gré de leurs envies. https://mailchi.mp/cerclefser.org/lascitoyenne34-5238675?e=e0bef9da88#CodingSisters


6.3 - La cellule parité-égalité de l’Institut des sciences de l’information et de leurs interactions (INS2I) du CNRS a édité une BD : https://www.cnrs.fr/fr/personne/decoder-le-numerique-en-bd


7 - FEMMES ET IA

Le laboratoire de l’égalité propose un pacte pour une intelligence artificielles égalitaire entre les femmes et les hommes.

https://www.laboratoiredelegalite.org/le-pacte-pour-une-intelligence-artificielle-egalitaire-entre-les-femmes-et-les-hommes/


8 - DES LIENS INTERESSANTS

8.1 – Comment convaincre la société, et les décideurs, de l’utilité croissante des mathématiques et améliorer leur impact en France ? C’est à cette question complexe que tentent de répondre les Assises des mathématiques, organisées cette année par l’Institut national des sciences mathématiques et de leurs interactions (Insmi) du CNRS. Lien : https://www.cnrs.fr/fr/cnrsinfo/les-mathematiques-formulent-leur-futur



8.3 - Un résume du livre de Marlène Coulomb-Gully « Sexisme sur la voix publique » est disponible au len : https://journals.openedition.org/glad/510


8.4 - Entretien de Alexandre Gefen avec Annie Ernaux, prix Nobel de littérature 2022.


8.5 - En France, les enseignants rencontrent des problèmes de formation initiale. Actuellement la formation en master « Métiers de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation» (MEEF) : présente une organisation difficile qui complique l’entrée dans le métier et aggrave les inégalités sociales. Le collège des sociétés savantes formule huit recommandations pour une évolution pertinente et concertée de cette indispensable formation.


8.6 - Le collectif Maths&Sciences vient de mettre en ligne un texte intitulé « Réforme du lycée : vers des sciences sans filles ? » https://smf.emath.fr/smf-dossiers-et-ressources/dossiercommuniquesreformemathssciences-collection


8.7 - Les algorithmes ne disposent d'aucune personnalité juridique face à un tribunal. En revanche, ils l'influencent et en orientent désormais la pratique. Mal employés, ils deviennent une menace pour ses principes de transparence et d'équité. Les algorithmes font-ils la loi ? Livre d'Aurélie Jean https://www.sorbonne-universite.fr/parutions/les-algorithmes-font-ils-la-loi

 
 
 

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