LES NOUVELLES DE PARITE SCIENCE – OCTOBRE 2024
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1 - ACTION DE VOTRE ASSOCIATION
1.1 - Parité Science participera au Parvis des Sciences qui aura lieu à la Maison Minatec du 8 au 12 octobre. Venez nous rendre visite le samedi 12 octobre de 10 à 18 heures. https://parvis-des-sciences.com/pds_stands/filles-et-garcons-allez-y-foncez-vers-les-sciences-2/
1.2 – Gilles BAUDRANT, membre de Parité Science, tiendra un stand, lors de la fête de la Science à l’Arrosoir de Voreppe, du 2 au 9 octobre. Cette fete est organisée par les MJC du Pays Voironnais. https://www.fetedelascience.fr/fete-de-la-science-voreppe-par-les-mjc-du-pays-voironnais
2 – ASSOCIATIONS
2.1 - FEMMES et SCIENCES. Le Colloque de F&S aura lieu des vendredi 22 et samedi 23 novembre avec une journée de formation en visio le mercredi 20 novembre. L’édition 2024 se tiendra à Strasbourg. Les thèmes suivants serton traités : bouleversement du climat planétaire et son impact sur la vie des femmes, climat au travail dans le monde scientifique, et les discriminations qui freinent l’engouement des jeunes filles pour les sciences et participent à l’érosion de la présence des femmes dans les domaines scientifiques. Le programme prévisionnel et le lien pour les inscriptions sont en ligne : https://www.femmesetsciences.fr/news-2/colloque-2024-de-femmes-%26-sciences
2.2 - FEMMES INGENIEURES Le forum vituel 2024, intitulé "Ingénieur.e ? C'est pour moi !" est labellisé “La Semaine de l’Industrie”. Cette initiative vise à inspirer les élèves de collèges (4ème et 3ème) et de lycées en les plongeant dans le monde de l'ingénierie et des métiers scientifiques. https://fi.all-in-web.fr/ingenieure-cest-pour-moi-candidature-etablissement
3- PARTICIPEZ !
3.1 - Au colloque de rentrée du Collège de France, qui aura lieu les 17 et 18 octobre et porte cette année sur le thème "Genre et sciences " https://www.college-de-france.fr/fr/genreetsciences24
3.2 - Au MOOC (en anglais) intitulé «Women Leaders in Sciences » dont l’objectif est de rendre l'ingénierie et les STIM plus accessibles aux hommes et aux femmes, et d'inscrire une plus grande diversité d'étudiants dans less écoles d’ingénieur.es. https://www.fun-mooc.fr/en/courses/women-leaders-in-sciences/
3.3 - Au concours « jeunes pour l’égalité » de la Métropole Grenobloise. Le thème de cette année est « vers une société féministe ». https://www.maisonegalitefemmeshommes.fr/526-appels-a-projets.htm
4 - FEMMES DANS LES SCIENCES
4.1 - Le nouveau collège « Claudine Hermann » de Massy a ouvert ses portes à la rentrée de septembre 2024. Claudine HERMANN est un symbole de l'égalité entre les filles et les garçons dans la culture scientifique. Née le 19 décembre 1945 à Paris et morte le 17 juillet 2021 à Villejuif, elle a été une physicienne française. Recrutée comme maîtresse de conférences à l'École polytechnique à Palaiseau en 1980, elle fût la première femme à devenir professeure des universités, en 1992. Elle fût cofondatrice (en 2002) puis présidente d'honneur de l'association « Femmes et Sciences » et présidente de la Plateforme européenne des femmes scientifiques (European Platform of Women Scientists EPWS) à partir de 2017.
4.2 - Rencontre avec Bérengère DUBRULLE, membre de l'Académie des sciences, " Les mystères de la turbulence » - le mardi 29 octobre 2024 de 17h30 à 18h30 - Institut de France 23 quai de Conti Grande salle des séances Paris. Inscription : https://www.eventbrite.fr/e/billets-les-mysteres-de-la-turbulence-946361291097?aff=oddtdtcreator
4.3 - Rencontre avec Jocelyne TROCCAZ, membre de l'Académie des sciences, "Des automates aux robots chirurgicaux : de Vaucanson à la révolution numérique en médecine " le mardi 5 novembre 2024 de 17h30 à 18h30 - Institut de France 23 quai de Conti Grande salle des séances Paris. Inscription : https://www.eventbrite.fr/e/billets-des-automates-aux-robots-chirurgicaux-951273894827
4.4 - Les « Figures de l’ombre de la NASA » reçoivent la médaille d'or du Congrès américain pour leur travail de pionnière dans l'espace. Katherine JOHNSON, Mary JACKSON, Dorothy VAUGHAN et Christine DARDEN ont reçu cette distinction en même temps que d'autres femmes pour leur contribution au développement du programme spatial américain au cours de la course à l'espace qui a duré plusieurs décennies. En 2016, leurs vies a fait l’objet du roman « Les figures de l’ombre » https://www.npr.org/2024/09/19/nx-s1-5119312/hidden-figures-women-nasa-space-congressional-gold-medal?utm_source=Live+Audience&utm_campaign=51e830af12-nature-briefing-daily-20240920&utm_medium=email&utm_term=0_b27a691814-51e830af12-52461380
4.5 - Yanxia HOUT-BROUTIN, ambassadrice XX elles, donnera une conférence sur l‘olfaction, le 3 jeudi octobre à 18 h à la salle des fêtes l ‘Arrosoir à Voreppe.
4.6 - Lucile SASSATELLI (Laboratoire informatique, signaux systèmes de Sophia Antipolis) coordonne le projet TRACTIVE. Grâce aux progrès de l'Intelligence Artificielle (IA) et de la linguistique computationnelle, il s’agit de mener des analyses quantitatives pour objectiver des femmes à l’écran. La coordinatrice en attend une avancée significative afin d’enrichir les études et discussions autour des inégalités de genre et leur représentation. https://anr.fr/Projet-ANR-21-CE38-0012
5- FEMMES et TECH
5.1 - Nadia AUCLAIR est Cofondatrice & Présidente de la startup BioUpp, lauréate du concours d’Innovation de l’Etat i-Lab 2024, qui met en oeuvre une technologie de biométhanation capable de transformer l’énergie renouvelable excédentaire en biométhane. https://www.cnrs.fr/sites/default/files/press_info/2024-09/CP_LaureatILAB_Cr%C3%A9ation%20BioUpp_V1_revALL%20%28002%29.pdf
6 - EDUCATION AUX SCIENCES
6.1 - Selon un sondage publié le lundi 23 septembre 2024, seul un quart des ingénieur.es sont des femmes. Pour lutter contre l’ « autocensure » des jeunes filles lors de leur orientation, l’association «Elles bougent» propose une série de mesures, dont le mentorat et le marrainage. https://www.liberation.fr/societe/droits-des-femmes/carrieres-scientifiques-les-femmes-sous-representees-et-toujours-confrontees-aux-stereotypes-de-genre-20240923_6L6C6R7JAZGSRJLZRGBLYNR2QI/ et https://www.lemonde.fr/campus/article/2024/10/02/de-l-ecole-a-l-entreprise-les-femmes-toujours-decouragees-de-faire-carriere-dans-les-metiers-scientifiques-et-techniques_6341195_4401467.html
6.2 - Les entrées en cycle d’ingénieur chutent en 2023. Elles correspondent aux premiers bacheliers (promotion 2021) issus du lycée nouvelle réforme. Coïncidence ou conséquence ? En tous cas, plus que de quoi placer la refonte du lycée et le renforcement des enseignements scientifiques au lycée parmi les dossiers prioritaires du nouveau gouvernement. https://collectif-maths-sciences.fr/2024/09/03/tribune-le-monde-decrochage-des-inscrits-en-cycle-ingenieur-en-2023-quel-role-de-la-reforme-du-bac/
6.3 - Une revue de presse intitulée « Étude des perceptions des enseignants et des parents sur les capacités des filles en mathématiques et informatique : influence sur les attentes et les opportunités éducatives offertes. » https://www.fondation-blaise-pascal.org/revue-de-presse-de-aout/?utm_source=brevo&utm_campaign=Newsletter%20N68%20-%20septembre%2024&utm_medium=email
6.4 - Un éditorial de Nature s’interroge : « Pourquoi n'y a-t-il pas de négociations avec les talibans pour que les femmes et les jeunes filles retrouvent le chemin de l'éducation ? » https://www.nature.com/articles/d41586-024-02992-4?utm_source=Live+Audience&utm_campaign=ab1293ec1a-nature-briefing-daily-20240924&utm_medium=email&utm_term=0_b27a691814-ab1293ec1a-52461380
7- ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET RECHERCHE
7.1 - L’Observatoire des Violences Sexistes et Sexuelles dans l’Enseignement Supérieur publie une enquête intitulée « Derrière les Rites Étudiants : Enquête sur les événements d’intégration dans l’Enseignement Supérieur français ». Cette enquête pointe l’omniprésence des violences et des discriminations, particulièrement des violences sexistes et sexuelles et du bizutage lors de ces événements clés de l’expérience étudiante. Elle souligne également le manque de prévention de ces violences, l’insuffisance des dispositifs mis en place pour les victimes, et l’absence quasi-totale d’accompagnement et d’encadrement de ces événements de la part des établissements. Rapport complet : https://observatoire-vss.com/wp-content/uploads/2024/09/Rapport-enquete-derriere-les-rites-etudiants.pdf
7.2 - Présentation du plan d’action 2024-2026 pour l’égalité professionnelle du CNRS : https://www.cnrs.fr/fr/actualite/plan-daction-pour-legalite-professionnelle-2024-2026-du-cnrs-transformer-une-dynamique
7.3 - L’IRD et le réseau ACE Partner ont réalisé des capsules vidéos pour sensibiliser à la lutte contre les violences sexistes et sexuelles dans l’enseignement supérieur et la recherche. Cette démarche s’inscrit dans le cadre du projet COMPA pour "Rendre COMPAtibles interculturalité et lutte contre les VSS". Voir les vidéos : https://www.youtube.com/@COMPA-IRD
8- DES LIENS INTERESSANTS
8.1 - L’UGA s’associe au planning familial pour la collecte de protections périodiques sur le territoire de la Métropole de Grenoble, à destination des personnes en situation de précarité. Points de collecte : https://www.univ-grenoble-alpes.fr/actualites-et-evenements/collecte-de-protections-periodiques-1490551.kjsp
8.2 – L’opinion de Marylène LAPALUS, docteure en sociologie, experte égalité et violences de genre, chercheuse associée au Centre Max Weber à Lyon, sur le « procès des viols de Mazan ». Pour les abonné.es : https://www.ledauphine.com/encadres/2024/09/27/proces-des-viols-de-mazan-trop-facile-de-dire-qu-il-y-a-un-avant-et-un-apres
8.3 - Un magazine trimestriel, intitulé « Belles et Actives » vient d’être créé. Il aborde la condition des Africaines et propose des modèles de femmes inspirantes. https://femmesactives.org/2024/03/28/accueil-belles-et-actives-mag/
8.4 - Plus une personne avance dans son doctorat, plus elle a besoin des services de santé mentale et de médicaments tels que des antidépresseurs et des sédatifs. Une étude portant sur plus de 20 000 doctorant.es suédois.es a révélé qu'au cours de leur cinquième année d'études, celles et ceux-ci étaient 40 % plus susceptibles de se voir prescrire des médicaments psychiatriques comparé à l'année précédant le début de leurs études. Après la fin du doctorat, l'utilisation des services de santé mentale diminue. https://www.nature.com/articles/d41586-024-03136-4?utm_source=Live+Audience&utm_campaign=a2385999ba-nature-briefing-daily-20241002&utm_medium=email&utm_term=0_b27a691814-a2385999ba-52461380
8.5 - Rapport – « 6ème état des lieux du sexisme en France : s’attaquer aux racines du sexisme »70% des femmes estiment ne pas avoir reçu le même traitement que leurs frères dans la vie de famille, près de la moitié des 25-34 ans pense que c’est également le cas à l’école et 92% des vidéos pour enfants contiennent des stéréotypes genrés : ces trois chiffres issus du 6ème rapport annuel sur l’état du sexisme en France sont révélateurs des causes du sexisme persistant et des inégalités ancrées dans la société. https://www.haut-conseil-egalite.gouv.fr/stereotypes-et-roles-sociaux/travaux-du-hce/article/6eme-etat-des-lieux-du-sexisme-en-france-s-attaquer-aux-racines-du-sexisme
Madame Marcato, déléguée départementale de l’Isère à l’égalité des droits a organisé, le jeudi 26 septembre 2024, un colloque intitulé "Des conduites sexuelles à risque à la prostitution des jeunes : comprendre, repérer, agir". La film du colloque est en ligne sur la page Facebook de la Préfecture de l'Isère : https://www.facebook.com/Prefet38/?locale=fr_FR
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