1 - ACTIONS DE VOTRE ASSOCIATION
1.1 - Afin d’améliorer son efficacité, Parité Science travaille à mettre en place une nouvelle organisation.
1.2 – Sept grenobloises ont participé au Colloque Femmes et Sciences à Strasbourg les 22 et 23 novembre 2024. Ce colloque était très bien organisé et, outre la qualité des interventions les participant.es ont apprécié les nombreux échanges. https://www.femmesetsciences.fr/news-2/colloque-2024-de-femmes-%26-sciences
2 - FEMMES DE SCIENCES
2.1 - Thierry Lhermitte a consacré sa chronique "Grand Bien Vous Fasse" (France Inter) du lundi 18 novembre 2025 au projet « Biomimétisme et médecine régénératrice » de Catherine PICART, Professeure à l’Institut Polytechnique de Grenoble (https://biosante-lab.fr/), directrice du Laboratoire et présidente de Parité Science. Lien : https://www.radiofrance.fr/franceinter/podcasts/la-chronique-sante-de-thierry-lhermitte/la-chronique-sante-de-thierry-lhermitte-du-lundi-18-novembre-2024-8484350
2.2 - Mireille ANSALDI, Directrice de Recherche et responsable du laboratoire de chimie bactérienne au CNRS et à Aix-Marseille Université, fera une conférence grand public intitulée « Soigner avec des virus » le 27 novembre 2024 à 18 :00 à la Médiathèque Latour-Maubourg, Valence. Inscription : https://fcsrovaltain.placeminute.com/event/conference/conference-soigner-avec-des-virus,44330.html?_locale=fr
2.3 - Alors qu’elle est sujette à d’affreux maux de tête, Alexandra Morton-HAYWARD mène des recherches sur des cerveaux anciens : elle cherche à comprendre comment et pourquoi certains cerveaux sont conservés alors qu’ils ont 12 000 d’âge. Pour cela, elle a su fédérer des scientifiques de diverses disciplines : chimie, physique, génétique. https://www.theguardian.com/science/2024/oct/22/ancient-brain-collector-alexandra-morton-hayward-heslington?utm_source=Live+Audience&utm_campaign=ad2841b0a2-nature-briefing-daily-20241025&utm_medium=email&utm_term=0_b27a691814-ad2841b0a2-52461380
2.4 - Laura PRITSCHET et ses collègues ont montré comment, au cours d’une grossesse, l’augmentation du taux de certaines hormones, telles que l'œstrogène et la progestérone, entraîne des changements physiologiques. Le plasma sanguin, le métabolisme, la consommation d'oxygène et l'immunité changent. Ces mêmes hormones remodèlent le cerveau : diminution généralisée de la matière grise et augmentation temporaire de la matière blanche vers la fin du deuxième trimestre, même si la future mère ne sent aucun changement. https://www.theguardian.com/science/2024/sep/16/scans-capture-sweeping-reorganisation-of-brain-in-pregnancy?utm_source=Live+Audience&utm_campaign=f4bc88ad07-nature-briefing-daily-20240917&utm_medium=email&utm_term=0_b27a691814-f4bc88ad07-52461380
2.5 - Rencontre avec Sandrine BONY, membre de l'Académie des sciences, le mardi 10 décembre 2024 de 17h30 à 18h30, Grande salle des séances de l'Institut de France, 23 quai de Conti - 75006 Paris sur le theme « Quel rôle les nuages jouent-ils dans le changement climatique ? ». https://www.eventbrite.fr/e/billets-quel-role-les-nuages-jouent-ils-dans-le-changement-climatique-1053475887739?aff=oddtdtcreator
2.6 - PODCAST : Lydie SPARFEL, chercheuse à l’IRSET (Institut de Recherche en Santé, Environnement et Travail), parle de ses travaux dédiés aux contaminants qu’on retrouve partout dans notre environnement : les HAP. https://smartlinks.audiomeans.fr/l/carnets-de-recherche-ab9ded03
2.7 - 2024 Nature Awards for Inspiring Women in Science (https://www.nature.com/immersive/inspiringwomeninscience/winners/index.html)
Martha ALADE qui a fondé le WITIN Girls STEM Club & Outreaches pour un future plus équitable pour les filles en Afrique. interest, pursue careers and aspire for leadership roles in STEM.
Claire CHEWAPREECHA qui utilise la génomique pour lutter contre la mélioïdose, une maladie tropicale négligée mais dont le taux de mortalité est de 10 à 50 %.
Simone SCHÜRLE, ingénieure biomédicale, qui dirige le Medical Microsystems Lab à l'ETH Zurich où sont développés des systèmes diagnostiques et thérapeutiques à l'échelle nanométrique et microscopique.
Letetia Mary ADDISON pour l’initiative “Women in Data Science Trinidad and Tobago” pour améliorer l’autonomie des femmes et des filles en sciences par le biais d'ateliers.
Melissa MONGE de Red MenTe une communauté qui renforce les capacités des femmes du Costa Rica dans le domaine des technologies de l'information et de la communication.
2.8 - Mélissa CORNET est chercheuse sur les questions de droits humains, notamment de droits des femmes. Avec Kiana HAYERI, elles ont reçu le prix de la fondation Carmignac du photojournalisme pour leur travail sur le piètre état des droits des femmes en Afghanistan. https://www.fondationcarmignac.com/fr/no-womans-land-droits-des-femmes-en-afghanistan-M%C3%89LISSA-CORNET-KIANA-HAYERI/
2.9 - UN LIVRE / Dans son livre « Just Following Orders » Emilie CASPAR, une neuroscientifique constate qu’au cours du XXe siècle, quelques 262 millions de personnes ont été « assassinées par des gouvernements », par le biais de génocides, de massacres et de famines intentionnelles. Or quand on demande aux auteurs.trices de ces crimes pourquoi ils ont fait ce qu’ils et elles ont fait, la réponse est « pour obéir aux ordres ». Elle a observé que dans les expériences où elle ordonne à des personnes de délivrer des chocs électriques à d'autres personnes, le comportement obéissant génère moins d'activité dans les régions cérébrales liées à la douleur que lorsque ces mêmes personnes causent volontairement de la douleur. Just Following Orders - Emilie A. Caspar - Cambridge Univ. Press (2024)
2.10 - MA THESE EN 180 SECONDES – C’est Wendy LE MOUËLLIC (Caractérisation des voies d’acquisition du soufre et de la biosynthèse de cystéine de Mycobacterium tuberculosis pendant l’infection) qui a représenté la France lors de la finale internationale du 21 novembre à Abidjan, en Côte d’Ivoire. Elle n’a pas été retenue pour les prix. Sa prestation : https://youtu.be/WviApV0_Bb0
2.11 - Le 4 décembre 2024 de 18 à 19h Frédérique MARION, chercheuse au LAPP d’Annecy présentera une conférence grand public intitulée "Ondes gravitationnelles : prouesse expérimentale et révolution scientifique" au LAPP.
2.12 - Laurence DEVLLERS est professeure en IA à Sorbonne Université et chercheuse au LISN - CNRS, cherche à démystifier l'IA dans sa conférence inaugurale de l'exposition "IA : Double Je", enregistrée à l'agora du Quai des Savoirs. https://www.youtube.com/watch?v=YbMaocfuE74
2.13 - Le 18 décembre 2024 à 18h à Médiathèque Latour Maubourg (Valence) Maéva GIRAUDO, Chercheuse au Laboratoire de Biodiversité et Biotechnologie Microbienne et Emeline HOUËL, Ingénieure de recherche au CNRS à l'UMR EcoFog et au Laboratoire de Biodiversité et Biotechnologie Microbienne, Sorbonne Université à Banyuls-sur-mer, feront une conférence intitulée «Sea, Crème and Sun : Décrypter les étiquettes pour protéger la vie marine », pour parler parleront des ingrédients qui composent nos crèmes solaires et de l'impact qu'ils ont sur notre environnement. Inscription : https://fondationevertea.org/18-decembre-sea-creme-and-sun-decrypter-les-etiquettes-pour-proteger-la-vie-marine/.
3 - FEMMES et TECH
3.1 - Fahimeh ROBIOLLE est franco-iranienne, ancienne ingénieure en Iran et au Commissariat à l’énergie atomique et aux énergies alternatives. Elle a écrit un livre intitulé « Femme, Vie, Liberté ». Elle raconte son engagement sur ce podcast : https://open.spotify.com/episode/0N5WSGHGbHEujWl0PAmm0W?si=m2U1CRLqQ-uWEO6f04zgwQ&nd=1&dlsi=5e143457e4ca4a08
3.2 - Du 13 au 27 novembre, la médiathèque de l'école ENSE3 a accueilli l’exposition intitulée "Portraits de femmes dans la recherche technologique" de l'IRT Nanoelec de Grenoble. A cette occasion, une rencontre a été organisée avec Magalie GREGOIRE et Lucile ARNAUD-DI-MARIA le mardi 19 novembre.
3.3 - Le langage est au cœur des enjeux de l’IA en Afrique où plus de 2 000 langues sont parlées. L’Indaba (rassemblement en langue zoulou), événement entièrement consacré à l’intelligence artificielle en Afrique s’est tenu à Dakar, au Sénégal, du 1er au 7 septembre 2024. Kessel OKINGA-KOUMU est étudiante en informatique à l'université de Western Cape, au Cap, en Afrique du Sud. Sa présentation a été consacrée à un problème courant : le manque d'équipement de laboratoire dans son université qui contraint les enseignants à utiliser des tableaux noirs ou des représentations imprimées en 2D des équipements pour simuler des cours pratiques nécessitant des microscopes, des centrifugeuses ou d'autres outils coûteux. Sur son téléphone portable, elle a présenté le prototype de l’application qu’elle a développé et qui permet de simuler en 3D l'utilisation de matériel de laboratoire en situation réaliste. https://www.technologyreview.com/2024/11/11/1106762/africa-ai-barriers/?utm_source=Live+Audience&utm_campaign=64da40c441-nature-briefing-ai-robotics-20241112&utm_medium=email&utm_term=0_b27a691814-64da40c441-52461380&mc_cid=64da40c441&mc_eid=94afd3e91a
3.4 - La 3ème édition des Assises Nationales de la féminisation des métiers et filières du numérique aura lieu le 4 février 2025 à Paris. Inscription : https://femmes-numerique.mynelis.com/?xtfrmfrmregtoken=gKJpbpeDrUIk.&ppz=9f6ff7df-2c55-4d52-bea8-fcbe5477f359&ppa=ppav&ppt=xtfrmregister&pg=pvpn&pppk=3
4 - FEMMES DANS L’ESR
4.1 - L’Observatoire des Violences Sexistes et Sexuelles dans l’Enseignement Supérieur constate un transfert préoccupant des fonds alloués à la lutte contre les VSS et fait part de ses recommandations pour améliorer la lutte contre les VSS dans l’enseignement supérieur. 1,7 million d'euros ont été réorientés afin de financer des postes de référent·es VSS dans les rectorats académiques. Or ces référents doivent assurer beaucoup de tâches en plus de la lutte contre les VSS. https://drive.google.com/file/d/19ddrCB0XFO3sY8rPMDwzKa7iFzYq2CcM/view
4.2 - Alors qu’il est reconnu que l’allaitement maternel est bénéfique à la santé des bébés, hormis la Norvège, les politiques et les usages ne soutiennent pas les chercheuses qui allaitent. https://www.nature.com/articles/d41586-024-03440-z?utm_source=Live+Audience&utm_campaign=bd4876d3e9-nature-briefing-daily-20241111&utm_medium=email&utm_term=0_b27a691814-bd4876d3e9-52461380
5 - EDUCATION AUX SCIENCES ET AUX MATHEMATIQUES
5.1 - Mercredi 4 décembre 2024, le ministère de l’Éducation Nationale a décrypté les mauvais résultats des écoliers et collégiens français en mathématiques et conclue : « Il n’y a pas eu d’aggravation, mais les résultats sont en deçà de la moyenne des pays de l’OCDE et de l’UE, on ne peut pas s’en satisfaire. Il faut redonner aux élèves le goût des maths dès le plus jeune âge. Et aussi donner confiance aux filles » : https://www.ouest-france.fr/education/infographies-les-eleves-francais-encore-bonnets-dane-en-maths-revele-letude-internationale-timss-b4d4a4a6-b0ca-11ef-b968-56ee5c51c9ef et pour les abonné.es : https://www.ledauphine.com/education/2024/12/04/pourquoi-les-eleves-francais-sont-toujours-parmi-les-derniers-d-europe-en-maths
5.2 - Les 25 et 26 août a eu lieu la finale internationale du 38e championnat de jeux mathématiques, organisée sur le site hautement symbolique de l’École Polytechnique. Cette édition du championnat innovait afin de promouvoir la participation des filles. La coupe de France des lycéennes a réuni les meilleures lycéennes de 11 régions de France métropolitaine et de Guyane et récompensé du trophée Engie la meilleure d’entre elles. https://www.fondation-blaise-pascal.org/success-story-finale-internationale-du-38e-championnat-des-jeux-mathematiques-et-logiques/?utm_source=brevo&utm_campaign=Newsletter%20N69%20-%20octobre%2024&utm_medium=email
5.3 - Abracodabra promeut la culture scientifique auprès des filles de 5 à 15 ans, en leur faisant découvrir les domaines du numérique et de l’informatique (robots programmables sans écran pour les plus jeunes, impression 3D, création de jeux vidéo et robots pour les primaires et logiciels professionnels pour les collégiennes). https://abracodabra.fr/
5.4 - Elles Bougent présente les résultats d'une enquête nationale, réalisée en mars 2024 auprès de 6 125 femmes, dont 4 202 ingénieures et techniciennes en activité, et 1 923 étudiantes en formation. Cette étude veut comprendre les facteurs qui influencent les choix de formation et de carrière des femmes dans les domaines scientifiques et techniques. Quelques chiffres marquants :
· 82 % des femmes interrogées ont fait l'expérience de stéréotypes de genre durant leur parcours.
· 44 % ont entendu qu'elles étaient moins compétentes en mathématiques que leurs homologues masculins.
· 65 % des femmes actives perçoivent les secteurs industriels comme peu accessibles.
· 81 % des femmes estiment que les hommes accèdent plus facilement aux postes à responsabilité.
· 75 % jugent que les hommes bénéficient de meilleurs salaires à poste égal.
· 73 % des femmes actives et 62 % des étudiantes soutiennent la mise en place de programmes de sensibilisation dès l'école et dans les entreprises.
· 69 % des femmes actives et 59 % des étudiantes souhaitent la création de programmes de mentorat ou de marrainage pour les accompagner dans leur parcours.
5.5 - Le spectacle Math’n’pop, joué et chanté par Andreatta MORENO, chercheure au CNRS, vous invite à explorer les liens entre mathématiques et musique. https://www.mathnpop.com/. Réservation : https://www.reineblanche.com/calendrier/festival-des-savants-sur-les-planches/math-n-pop
5.6 - Un article en anglais intitulé “Development, evaluation, and gender differences in a novel workshop intervention to narrow the physics gender gap at postcompulsory level” d’Agata LYNCH et al. montre qu’une intervention en atelier scolaire a des effets très positifs sur le ressenti des filles face à la physique. https://journals.aps.org/prper/pdf/10.1103/PhysRevPhysEducRes.20.020109
5.7 - Concours de video est ouvert pour inciter les élèves ingénieur.es à faire connaitre leur formation. https://jefilmemaformation.tv/ma-formation-dingenieur/
6 - DES LIENS INTERESSANTS
6.1 - Résumé du rapport de Reem ALSALEM - rapporteuse spéciale des Nations unies sur la violence contre les femmes et les filles - sur la violence à l’égard des filles et des femmes dans le sport ; https://www.clef-femmes.fr/2024/10/11/resume-du-rapport-de-reem-alsalem-sur-la-violence-a-legard-des-filles-et-des-femmes-dans-le-sport-2/
6.2 - Un projet abouti du lycée Aristide Berges de Seyssinet-Pariset : le Calendrier Perpétuel de l'Egalité. Ce calendrier de 184 pages est monté sur spirale au format paysage A5 et en couleur. Reprenant les dates clés du féminisme, il met en images l'égalité femmes-hommes. https://www.helloasso.com/associations/maison-des-lyceens-mdl-du-lycee-aristide-berges/boutiques/vente-d-un-calendrier-de-l-egalite
6.3 - Les moteurs de recherche de Google, Microsoft et Perplexity, alimentés par l'IA, ont orienté des utilisateurs vers une science raciale discriminatoire. Un porte-parole de Google a déclaré que les aperçus « violaient nos règles et ont été supprimés ». https://www.wired.com/story/google-microsoft-perplexity-scientific-racism-search-results-ai/?utm_source=Live+Audience&utm_campaign=8d59277ab0-nature-briefing-ai-robotics-20241029&utm_medium=email&utm_term=0_b27a691814-8d59277ab0-52461380&mc_cid=8d59277ab0&mc_eid=94afd3e91a
6.4 - Un MOOC pour penser la santé au féminin aussi. Les inégalités de santé liées au genre impactent des millions de femmes et influencent profondément leur prise en charge médicale. https://www.fun-mooc.fr/fr/actualites/soigner-sans-stereotypes-guerir-les-inegalites/
6.5 - Un autre MOOC retrace l’histoire de la condition des femmes et les inégalités sociales de santé liées au genre. https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/femmes-et-sante/
6.6 - Megan GARCIA estime que Character.AI, plateforme de discussion avec des Chatbots, est responsable de la mort de son fils de 14 ans qui s'est suicidé en février. Elle a déposé une plainte contre cette société. Elle estime que les concepteurs de Character.AI ont choisi de la mettre en place sans garde-fous, mesures de sécurité ou tests appropriés, et qu'il s'agit d'un produit conçu pour maintenir les enfants dans la dépendance et les manipuler. https://edition.cnn.com/2024/10/30/tech/teen-suicide-character-ai-lawsuit/index.html?utm_source=Live+Audience&utm_campaign=fe422f5994-nature-briefing-ai-robotics-20241105&utm_medium=email&utm_term=0_b27a691814-fe422f5994-52461380&mc_cid=fe422f5994&mc_eid=94afd3e91a
6.7 - En Irak, un projet d'amendement pourrait permettre à des hommes d'épouser des filles dès l'âge de 9 ans. https://www.francetvinfo.fr/societe/droits-des-femmes/l-irak-pourrait-autoriser-les-mariages-avec-des-enfants-ca-serait-le-pire-pays-au-monde-pour-les-droits-des-femmes-et-des-enfants_6896732.html
6.8 – VSS – De nombreux acteurs institutionnels et associatifs de l’Isère, ont organisé le 19-11 à l'amphi Weil sur le campus un projet de lutte contre les VSS. Ce projet a été voulu par Le Fil Rouge (Fontaine) dès 2020 suite à la "vague" #MeToo. Pour avancer, le Fil Rouge a contacté divers acteurs de l'égalité en Isère : la Préfecture, le tribunal, le pays voironnais, le département, la gendarmerie de Bourgoin-Jallieu et bien sur l'UGA et a ainsi affiné son projet initial. 200 bénévoles ont participé à la réalisation du projet. Le projet est divisé en deux parties. Une première partie, la production de 2 films (1 heure en tout) : Comprendre les violences masculines et Agir contre les violences masculines. La seconde partie a été réalisée en collaboration avec étudiantes en psycho de l'UGA et des lycéen.nes du lycée Ferdinand Buisson. Il s'agit de saynètes de format 3 minutes scénarisées à partir de situations vécues. Dès janvier 2025, le Fil Rouge va éditer un livret d'appui à l'utilisation des films. Une journée d’étude sur le même sujet sera organisée par le Fil Rouge le 31 mai 2024, Amphithéâtre A3, Hall nord Stendhal, Domaine Universitaire St Martin d’Hères. https://www.univ-grenoble-alpes.fr/actualites-et-evenements/agir-contre-les-violences-masculines-etre-un-bon-homme--1432373.kjsp?RH=2320611992734654
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